| Каталог документов NormaCS
Приказ 657 Об утверждении методики расчета показателей мониторинга системы образования
Приказ 657 Об утверждении методики расчета показателей мониторинга системы образованияСтатус: Действует Текст документа: присутствует в коммерческой версии NormaCS Утвержден: Минобрнауки России; Министерство образования и науки Российской Федерации, 11.06.2014 Обозначение: Приказ 657 Наименование: Об утверждении методики расчета показателей мониторинга системы образования Комментарий: Зарегистрировано в Минюсте РФ 13.08.2014, регистрационный № 33570. Дополнительные сведения: доступны через сетевой клиент NormaCS. После установки нажмите на иконку рядом с названием документа для его открытия в NormaCS
Пожалуйста, дождитесь загрузки страницы... Документ ссылается на:
Показать легенду Постановление 662 - Об осуществлении мониторинга системы образования Приказ 129 - О внесении изменений в методику расчета показателей мониторинга системы образования, утвержденную приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 июня 2014 г. N 657 Приказ 135 - О внесении изменений в показатели мониторинга системы образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 января 2014 года N 14 Приказ 14 - Об утверждении показателей мониторинга системы образования Приказ 1684/694/1377 - Об осуществлении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации мониторинга системы образования в части результатов национальных и международных исследований качества образования и иных аналогичных оценочных мероприятий, а также результатов участия обучающихся в указанных исследованиях и мероприятиях Приказ 631 - О внесении изменений в методику расчета показателей мониторинга системы образования, утвержденную приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 июня 2014 года N 657
На документ ссылаются:
Показать легенду Письмо АП-1982/02 - О мониторинге системы образования Приказ 1146 - Об утверждении формы итогового отчета о результатах анализа состояния и перспектив развития системы образования Приказ 129 - О внесении изменений в методику расчета показателей мониторинга системы образования, утвержденную приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 июня 2014 г. N 657 Приказ 1684/694/1377 - Об осуществлении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации мониторинга системы образования в части результатов национальных и международных исследований качества образования и иных аналогичных оценочных мероприятий, а также результатов участия обучающихся в указанных исследованиях и мероприятиях Приказ 594 - О внесении изменений в приложения N 1 и N 2 к приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 10 сентября 2021 г. N 638 "Об утверждении показателей, методики расчета показателей мониторинга системы образования, формы итогового отчета о результатах анализа состояния и перспектив развития системы образования в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых" Приказ 617 - Об утверждении методики расчета показателей мониторинга системы образования в установленной сфере ведения Министерства науки и высшего образования Российской Федерации Приказ 631 - О внесении изменений в методику расчета показателей мониторинга системы образования, утвержденную приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 июня 2014 года N 657 Приказ 638 - Об утверждении показателей, методики расчета показателей мониторинга системы образования, формы итогового отчета о результатах анализа состояния и перспектив развития системы образования в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых
|