| Каталог документов NormaCS
Приказ 172 О проведении в 2019 году мониторинга качества подготовки кадров в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования
Приказ 172 О проведении в 2019 году мониторинга качества подготовки кадров в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образованияСтатус: Действует Текст документа: присутствует в коммерческой версии NormaCS Утвержден: Минпросвещения России; Министерство просвещения Российской Федерации, 15.04.2019 Обозначение: Приказ 172 Наименование: О проведении в 2019 году мониторинга качества подготовки кадров в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования Дополнительные сведения: доступны через сетевой клиент NormaCS. После установки нажмите на иконку рядом с названием документа для его открытия в NormaCS
Пожалуйста, дождитесь загрузки страницы... Документ ссылается на:
Показать легенду Постановление 884 - Об утверждении Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации Приказ 463 - О проведении в 2018 году мониторинга качества подготовки кадров в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования Распоряжение 349-р - Об утверждении комплекса мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования, на 2015-2020 годы и целевых индикаторов и показателей комплекса мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования, на 2015-2020 годы Федеральный закон 273-ФЗ - Об образовании в Российской Федерации
На документ ссылаются:
Показать легенду Письмо ПЗ-375/05 - О проведении мониторинга качества подготовки кадров в 2019 году Приказ 463 - О проведении в 2018 году мониторинга качества подготовки кадров в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования
|